拉萨西藏藏医学院旅游指南

　　西藏藏医学院前身系西藏藏医中等专业学校（1983年创办）与西藏大学藏医系（1985年开设）。1987年2月在此基础上着手筹建藏医学院，1989年9月3日西藏大学藏医学院正式成立。1993年国家教委以教计［93］26号文件批准西藏大学藏医学院单独设立为西藏藏医学院。1998年，经国务院学位办批准，我院已获得藏医硕士研究生授予权。至此，传统藏医教育不但列入了国家高等医药学教育的行列，亦为逐步形成国内外第一所培养高层次藏医药专业人才的教育基地奠定了基础。 一、西藏藏医学院基本情况 　　西藏藏医学院位于西藏拉萨娘热路，占地面积82133平方米，建筑面积为24232.4平方米。绿化面积应绿化总面积的85％以上；职工住房面积3798平方米；学生住房面积1715平方米，平均2.74平方米；教室建筑面积3297平方米，教学科研及辅助用房建筑面积7874平方米，实验室及辅助用方建筑面积637平方米；教室、图书馆、实验室面积合计4931.1平方米，平均19.7平方米。 　　学院图书馆建筑面积997.1平方米，平均3.99平方米；阅览室80个座位，平均座位数均为0.32个座位。藏书量不多，但馆内珍藏有大藏经及传统医药典籍共2146卷铁及传统藏医药彩色唐卡教学挂图81幅，陈列有各类藏医药材标本及藏药成品等，具有浓厚的专业特色。 　　根据学院实际情况，学院现设县级机构即：学校办公室（党、政）、政工人事处、总务处、学生工作处（团委）、教务处、藏医系、培训部（暂挂靠藏医系）、藏医药研究所（下设学院藏药厂、门诊部），同时内定党务、行政、后勤、教务、教学、科研等系统二十八个区级机构。 　　学院现有教职工140人（在岗）；其中藏族131人，占职工总数的94％，其它民族9人，占职工总数6％，专职教师60人，占职工总数的43％，党务、行政人员80人，占职工总数的57％；专职教师中高级职称10人，占教师总数的16％，其中正高级职称3人，占高职总数的30％，副高级职称8人，占高职总数的80％，专职教师中级职称23人，占教师总数的38.4％，初级职称20人，占教师总数的33％未定职称7人，占教师总数的12％。 　　在院党委的统一领导下，学院现有机关党组织和教学党组织，下设5个党支部（含学生党支部），各支部下设党小组；学院现有中共正式党员59名，其中教师党员26名，占教师总数的48％，教工党员24名，占教工总数的30％，学生党员9名，占党员总数的2％；现设有共青团团委及团组织，学院学生团员占学生总数的90％以上；同时学院还有教育工会、妇委会等群众团体。 　　根据培养藏医专业人才的需要，学院藏医系下设8个教研室：藏医基础教研室17人，占教师总数28.3％，藏医临床教研室16人，占教师总数的11.7％，天文历算教研室1人，占教师总数的1.7％，现代医学教研室2人，占教师总数的3.3％，德育教研室4人，占教师总数的6.7％，语言教研室10人，占教师总数16.7％，体育教研室3人，占教师总数的5％。 　　办学以来，先后开办了藏医大学本科班、大学专科班、藏医专科班、藏医中专医士班（停办）、护士班（停办）、药剂士班（停办）；已向区内外输送各级各类毕业生600余名；现在校生近300名，包括藏医本科生、藏医专科生、藏医成人大专生和自费生。 　　近年来由于学院加大对师资队伍的培训力度，学院招生规模相对稳定，人员配备合理，目前教职工与在校生比为1：1.79，专任教师与学生比为1：4.17近三年内学院用于教学经费（六项经费）共计55.4万元，平均为738.7元。 　　学院现有院级领导干部5人，其中藏族4人占院级领导干部的90％，其他民族1人，院级领导干部大专以上学历4人，占院级领导干部的90％，中专学历1人，院领导干部平均年龄52.4岁；中层领导干部13人，全部系藏族。 二、藏医教学情况 　　根据西藏自治区人民政府确定的“全面贯彻党的教育方针，从西藏实际出发，坚持以藏医教育为主、以继承为主、在继承的基础上发展，积极创造条件，逐步加强与现代科学技术相结合；以教学为中心同时开展医疗和科研工作，使之成为教学、医疗、科研的中心；采取多层次、多规格、多渠道的办学形式，面向区内外招生，为西藏和兄弟省区的现代化建设培养合格的各级藏医药专业人才”。这一办学指导思想，结合本院实际，没有教学机构：教务处、藏医系、藏医基础教研室、藏医临床教研室、药理教研室、德育教研室、体育教研室、现代医学教研室、语言教研室等。办学规格由过去以中专生为主逐步改变为以培养本科生和硕士研究生为主。 　　1994年开设了在职藏医成人大专班，并举办了在职藏医培训班等，1999年第一批硕士研究生正式招生，办学层次逐步增加。招生范围在以西藏区内为主的基础上，从青海、四川、甘肃、云南、内蒙等地区招收了藏医本科生、代培生、进修生和自费生。在培养人才模式方面，既强调德、智、体等方面全面发展，又针对传统藏医专业的特点，着重医风医德教育，坚持“德育第一，全面发展”的指导思想。在专业上提出了“能认药、能配药、能用药”的要求。并根据西藏农牧区的地理、环境及卫生条件的实际需要，重点培养通科性藏药专业人才。基本形成了融教学、科研、医疗、制药为一体的“四位一体”的办学格局。 　　教学内容方面，在坚持以专业为主的基础上，增设相关学科的课程，合理安排专业与公共课现代医学之间的课时比例，为拓宽学生的知识面创造条件。并可加强教学管理，改进教学手段。培养学生自学能力，分析问题和解决问题的能力。现已购置有价值三百多万元的各类教学仪器及电教器材，各项教学规章制度也正在逐步得以完善。历史上第一本《全国藏医本科教学大纲》已经由我院负责编写出版。同时，拓宽办学门路，采取多渠道筹措办学资金，努力提高教学质量，促使藏医高等教育逐步走“面向现代化、面向世界、面向未来”之路。 三、藏医课程设置及专业教材情况 　　藏医本科学制五年。总学时3780课时。其中专业1746课时，（包括实验、实习400课时）、现代医学288课时（包括实验、实习54课时）、天文星算学216课时、公共1224课时。选修课288课时。藏医成人大专班学制三年。总学时2340课时，其中专业1512学时，天文星算学108课时、现代医学180课时，公共504学时。 　　藏药专业学制四年。总学时3096课时，其中专业936学时，现代医学828课时、公共1044学时。选修课288课时。 　　目前使用的藏医本科专业教材是以传统藏医典籍《四部医典》为蓝本。在此基础上，组织学院的专家、教授进行系统研究、整理、分类和补充形成了较完整，较科学的一套藏医本科专业教材。即：《藏医史》、《藏医伦理学》、《概论》、《病机学》、《保健学》、《方剂学上册》、《方剂学下册》、《诊断学》、《外治学》、《治疗学》、《三大基因学》、《内科学》、《热病疫学》、《五官科学》、《杂病学》、《外科学》、《儿科学》、《妇科学》、《神志病学》、《解毒学》、《后语学》、《月王药诊》、《天文星算学》等共24册。专业选修教材有：《藏医病案书写规范》、《藏医医诀补遗》、《藏医诊治论文选》共三册。 四、科研情况 　　1996年组建了学院科技学术委员会；增设了藏医药科技研究所；创办了学术院刊《藏医药教育与研究》和《西藏藏医学院报》；投资15万元编写出版了11万字的老院长传记《一代大师－－－措如·才朗》。 　　广泛开展了藏医药教学、学术、应用科技、高等教育的专项研究工作，为继承传统藏医药学，加快整理藏医药学古籍工作，已整理出版了《藏医配方大全》、《论糖尿病的诊治》、《持命风的疗法》、《矿物药药性、药味及功能》、《矿物药辨认法》、《天花病治疗秘诀》以及天文历算《日月星运行历算法》等。目前正在整理措如·才朗院长多年积累的手稿，编写出《四部医典大详解》、全书预计90余万字，分为上、中、下三册。 　　利用内地中青年骨干教师培训班，经过两次集中培训，收集，整理出措如·才朗院长及传统藏医药秘方，验方（专治疑难病证）260多个。 　　1996年，学院自筹投入30万元资金，创建了学院教学门诊部占地面积600平方米，建筑面积385平方米，设有专家诊室、藏医内、外诊室、西医诊室、观察室、病案室等。门诊部对内服务于师生员工，对外服务于群众，在突出专家门诊，专师特治的同时，藏西医并举、并突出家庭医疗特色，承担了部分学生典型病案分析、课间临床实习等方面的理论实践与技能训练；承担了提高中青年教师临床业务水平和实际工作能力、开展临床研究、新药验证的任务；开业三年来，门诊量近三万人次，受到了患者的普遍欢迎，98年被自治区总工会评为“文明科室”。 　　1996年，字筹资金投资50万元创建了占地面积2500平方米、建筑面积652.3平方米（含干燥室）的学院藏药厂。藏药厂按传统工艺流程设置，装备了粉碎、混合、制丸、糖衣等设备。其主要任务是指导学生了解、掌握“认、采、制、用”基本知识，培养独立动手能力，同时也可提高教师业务水平与实践教学，并可以促进教学与科研实践的结合。 　　注重科研成果的开发及应用，依靠科研成果转化、试制、推出新药品。目前学院藏药厂生产出“珍珠七十丸”、“常觉”、“石榴健胃药”、“七味花殊胜胶囊”、“二十五味珍珠丸”、“二十五味珊瑚丸”、“十五味黑药丸”、“智托洁白丸”、“西藏补王”等28种名贵、常规藏成药，而且学院藏药厂为教学服务的同时也取得了良好的经济效益和社会效益。 五、争取科研立项，促进产学研结合 　　为加快我院科学技术成果转化步伐，学院设立了“科研学术奖励基金”，鼓励专业教师和科研人员共同进行科技攻关，研究新型藏药，不断深化科研带教学、教学促科研，教学和科研相辅相成，共同进步。 　　1997年，我院研制的治疗乙肝、甲肝的名贵藏药“石榴健胃散（206）”、“七味红花殊胜胶囊（209）”、通过临床验证，经申请批准列入国科发计（1998）076《一九九八年国家级火炬项目计划》项目。1998年，我院申请的《藏医药本科专业教学内容和课程体系改革研究》经国家中医药管理局科技教育司批准立项（国家医药［1998年］11号）。 　　1997年我院与拉萨市科技学术委员会进行合作研制“藏香”系列产品获得成功。 　　目前，我院《收集整理措如·才朗专家医治疑难病证秘方、验方》，正向自治区科委申报；治疗多血症、减少血脂藏药“插衅得吉”已向国家科委生命科学技术发展中心申报，有望立项；治疗糖尿病藏药“301、”302“、”303“正向国家自然可科学基金会申报。 　　学院现已生产出的藏成药已获得国家药品生产准字号的有8种，获得国家中医药保护品种的有7种。 面向社会办学，扩大内引外联 　　坚持”走出三门“：走出校们－－－以学校门诊部和藏药厂为联系社会的桥梁，拓宽与外部的联系，目前已在拉萨地区设立学院藏药厂经销部2个，设立由自治区医药公司、拉萨市医药公司藏药代销点30多个；走出区门－－与成都空军医院合作开设了”藏医研究中心、藏医门诊部“，在深圳设立了”藏医专家门诊部“，在全国近30个省区设立藏药销售代理；走出国门－－－为扩大藏医药国际影响，促进对外学术交流，措如·才朗院长先后赴港、台地区和英、美、瑞士、南美地区等许多国家进行讲学与访问，给22个国家和地区学者讲授藏医药学，与意大利、韩国、蒙古等国相关机构建立了联系，有些达成意向合作可协议。 　　通过请进来、走出去的方式，不断扩大外部交流与合作，面向全国招生的同时招收委培生、进修生，每年派教师赴云南迪庆藏医学校任课，并接收学员来我院学习；与四川成都中医药大学建立了对口支缓关系，达成联合办学的协议；参加了98年在烟台举办的第二届亚太经济组织中小型企业学术交流与产品展销会及99年云南昆明世博会。 　　办学近十年来，虽然历经坎坷和艰辛，但必竟已初具规模并且有了良好的发展基础。1996年学院荣获了拉萨市”社会治安综合治理先进单位“，1998年中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组授予西藏藏医学院（1993年～1998年）党的建设和思想政治工作先进高等学校的称号。1998年，我院还被列入自治区首批文明学校的行动。 　　藏医药高等教育的发展，不但在国内受到党中央、国务院、国家教育部、国家中医药管理局、国家卫生部以及西藏各级领导的高度重视和大力支持，在国际上的影响亦愈来愈大，并受到诸多国家的关注。这对我国传统藏医高等教育面向世界、迅速发展创造了一个良好的开端。 　　藏医药高等教育的发展目标是宏伟的，发展前景是广阔的。 　　地址：西藏自治区拉萨市娘热路24-10号

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